Inscripción para ser auxiliares de Física para el CBC

El Departamento de Física invita a alumnos y docentes a presentarse a la selección de auxiliares de Física para el CBC. Su resultado se utilizará como orden de mérito para todos los nombramientos a realizarse durante 2014 en el cargo interino de ayudante de 2da. 

Los temas cubiertos son mecánica (F1), electrostática y corriente continua, hidrostática e hidrodinámica básica y termodinámica elemental. Los programas de Física (F03) y Física e Introducción a la Biofísica (F53) pueden consultarse en la páginawww.cbc.uba.ar/MateriasdelCBC.

Entrega de antecedentes: 21 de octubre al 30 de noviembre a las 12.00.

Evaluación escrita y oral: Fecha a designar por el jurado en la semana del 2 al 6 de diciembre.

Lugar: Ciudad Universitaria, pabellón y aula a confirmar.

Los interesados deben inscribirse enviando un correo electrónico con su nombre y teléfono de contacto, adjuntando su CV e incluyendo notas de las materias a bender@fisicacbc.org.ar. 

La inscripción es personal, y se requiere haber aprobado el tercer año de una carrera universitaria afín.

El día de la evaluación, presentarse con copia de recepción de antecedentes. 

Nueva Convocatoria: Beca para estudiantes de grado para mejorar el manejo del idioma Inglés

Programa de Inmersión en Inglés

 

Objetivo
Brindar a estudiantes universitarios destacados la oportunidad de participar en un curso intensivo de inglés en Estados Unidos para mejorar el nivel de dominio de esta lengua.

 

Duración
Cuatro semanas en enero/febrero de 2014 (fecha de inicio a confirmar).

 

Requisitos

§  Ser ciudadano argentino;

§  Estar cursando 3ro o 4to año de carreras de ingeniería y ciencias exactas en universidades acreditadas en Argentina;

§  Muy buen promedio académico;

§  Demostrar capacidad de liderazgo a través de actividades académicas, compromiso comunitario y otras actividades extracurriculares;

§  Comprometerse a volver al país luego de terminado el curso;

§  Haber realizado pocas o ninguna estadía en el exterior;

§  Adjuntar una carta de recomendación en español de un profesor que hable de sus aptitudes como estudiante y de los aspectos más destacados de su personalidad y actividades. No hay formato de carta de recomendación pre establecido. La carta debe estar dirigida al “Comité de Selección”;

§   

Beneficios

§  Costo total del curso;

§  Viaje de ida y vuelta desde el lugar de residencia en el país de origen hasta el sitio donde se realizará el seminario;

§  Alojamiento compartido en campus universitario;

§  Comidas;

§  Seguro de salud.

§   

Plazo
Se recibirán solicitudes hasta el 21 de noviembre de 2013 hasta las 18.00hs  inclusive.

 

Consultas: Bacultural@state.gov

 

Forma de envió (solo por mail)
Enviar a award@fulbright.com.ar, la siguiente documentación (con los siguientes nombres de archivo):
1. Solicitud completa en inglés (Nombre del archivo: Apellido, Nombre SOLICITUD)
2. Una carta de recomendación en español firmada (escaneada en un solo archivo .pdf) (Nombre del archivo: Apellido, Nombre CARTA).
3. Una analítico parcial con materias cursadas al momento y promedio de la carrera de grado (escaneado en un solo archivo .pdf) (Nombre del archivo: Apellido, Nombre ANALÍTICO).
4. Un certificado o carta que acredite su nivel de inglés en caso de poseer (ver certificados validos en la solicitud) (Nombre del archivo: Apellido, Nombre INGLES)

El asunto del mail debe ser: Apellido Nombre, Curso de Inglés para Futuros Líderes

 

 

 Más info: http://fulbright.edu.ar/becas/para-estudiantes-universitarios/universitarios-ingles/

Carta de presentación de la Comisión de Estudiantes de Ingeniería Civil

Carta de Presentación:

La Comisión de Estudiantes de Ingeniería Civil es un grupo de alumnos que se siente llamado a realizar una verdadera contribución para colaborar en el fortalecimiento de una facultad que sea de excelencia y al servicio de la sociedad.

Concebimos esta facultad como un espacio que nos cobija diariamente y nos forma, no solo como profesionales, sino que también como personas. Mucho de lo que nosotros desarrollemos, y de las decisiones que tomemos a lo largo de nuestra vida profesional, tendrá que ver con lo que nos haya dejado la FIUBA.

Detrás del significado de la Educación Pública, como la que nos brinda la facultad, hay una sociedad que la sostiene con sus aportes y la avala con su confianza.

Tenemos entonces una doble misión basada en un pacto de reciprocidad: Devolverle a la facultad algo de todo lo que nos brinda de manera sistemática y gratuita; y retribuirle a nuestra sociedad, a través de nuestros conocimientos, un poco de toda la confianza que ha depositado en nosotros. Esta es en esencia la empresa de la Comisión.

Hoy, que todavía estamos frente al pizarrón, y con la experiencia cosechada en este recorrido, podemos hacer un verdadero aporte para que la facultad mejore día a día siendo usina generadora de más ingenieros y mejor formados.

Objetivos de la comisión:

• Lograr un vínculo directo con los docentes para interpretar sus necesidades y posturas.
• Ser el espacio donde los estudiantes podemos debatir y generar propuestas sobre la currícula y organización de la carrera
• Generar un sentido de pertenencia para con la facultad de todas las partes para ampliar el alcance de nuestro trabajo.   
• Favorecer el intercambio de información y experiencias sobre la carrera y la vida profesional.

Acciones que estamos desarrollando:

·        Encuestas que contemplen oferta horaria, metodología de los cursos, contenidos del programa de las materias, calidad de los apuntes, etc. Completá la encuesta en: http://civilesfiuba.blogspot.com.ar/2013/09/nuevo-encuesta-sobre-los-cursos.html

·    Revisar y mejorar la oferta horaria de los cursos.

·    Organizar actividad extra-programáticas que contribuyan a la consolidación del sentido de pertenencia y arraigo por la FIUBA.   

·    Promover el nombramiento de docentes.

Seguimos, un abrazo.

[NOVEDADES] Horarios de materias del dpto de Transporte 2014

(mail enviado al grupo de google, ver conversación completa ingresando acá)




Les dejo un resumen de lo charlado ayer en la reunión del Consejo Asesor, es fundamental conocer la opinión de los estudiantes para definir este tema, sobre todo los del plan 2009!

Les dejo el link con la propuesta que llevamos para entenderlo mejor:

 https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsyopplTyYoAdFZnSFNGWHE2S0V3RENtc2JkVkVrWXc&usp=sharing

Resumen Reunión CA Departamento de Transporte 10/10

Principalmente se trató el tema de los horarios de las materias que a partir del año que viene serían obligatorias, para el 1er cuatrimestre la nueva "Caminos" (88.10) y para el 2do varias que figuran todas juntas en el 10mo cuatrimestre del plan 2009, ellas son: Puertos y Vías Navegables "A", Aeropuertos "A" y Ferrocarriles "A", todas ellas con su parte "B" optativa complementaria.

La materia Caminos quedaría en el horario que propusimos, jueves de 15 a 19hs.

En el caso de Puertos, la parte "A" obligatoria es de 4 créditos y la idea del docente a cargo es darla en dos módulos de 2 hs, los viernes de 15 a 19hs, y la parte "B" optativa quedaría de 2 hs los miércoles entre las 16 y las 19hs (de 16 a 18 o de 17 a 19hs). De esta manera estaría pasando una hora del miércoles de su horario actual al viernes. No habría mayores problemas con esto.

En cuanto a FFCC, son 2 los créditos obligatorios (parte "A") y 4 los optativos ("B"), y la idea del docente es mantener el horario (con el cambio propuesto de jueves a miércoles) distribuyendo las 32 hs obligatorias (2hs por semana en las 16 del cuatrimestre) en 11 clases de 3hs los lunes, dejando los últimos 3 o 4 lunes del cuatrimestre (considerando 1 o 2 feriados) sólo para quienes hagan también la parte optativa y aquellos alumnos del plan 86. En este caso es más complicado separar en 2hs un día y 4 el otro, porque habría que ampliar el horario hacia "arriba", de 19 a 23hs, para no ocupar la franja horaria de la tarde, y puede llegar a ser contraproducente. El problema que surgió es para aquellos alumnos que hagan la parte obligatoria, y después quieran hacer la optativa, que tendrían que cursar los últimos lunes del cuatrimestre perdiendo la posibilidad de cursar otra materia en ese horario.

Por último, Aeropuertos, con la misma distribución de  créditos que FFCC, los docentes proponen mantener el horario de martes y jueves de 16 a 19hs, utilizando, por ejemplo, las dos primeras horas de los martes para la parte obligatoria y la última hora como optativa junto con las tres del jueves. En este caso se planteó el mismo problema, de aquel alumno que hace sólo la parte obligatoria, y después pretende hacer la optativa, y tendría que cursar sólo una hora los martes, ocupando toda la franja horaria de la tarde. Otras opciones pueden ser distribuir las horas como en Puertos o hacer algo similar a FFCC, con el mismo inconveniente antes planteado.

También el departamento se comprometió a consultar si es viable el cambio de Ingeniería Territorial de miércoles a jueves, pero no sería de urgencia como en el caso de las materias anteriores

Saludos!

Ramiro Amor Grassi

Consejero Asesor Dpto. Transporte

31/10 Jornada "El puente de Estudiar a Construir"